АФАЗИЯ

Придобити езикови нарушения при възрастни

Придобитите езикови нарушения при възрастни са следствие на различни увреждания на мозъка, инсулт и др., при което са налице проблеми в генерирането и разбирането на речта.

Форми на Афазията

Моторна афазия на Брока – типични признаци:

• Бедна спонтанна фразова реч-телеграфен стил.
• Опростена структура на думите.
• Бавно говорно темпо, артикулационни затруднения.
• Нарушено спонтанно писане, повтарящо дефицитите в устната реч.
• Запазени четене, повторна и автоматична реч, писане под диктовка и при преписване.
• Запазено разбиране на устната и писмената реч.
• Нарушенията се осъзнават, присъства стремеж към корекция.

 

Сензорна афазия на Вернике – типични признаци:

• Неразбираема спонтанна реч.
• Изобилие на фонемни парафразии.
• Ускорено говорно темпо, липса на артикулационни затруднения.
• Нарушения на четенето, автоматичната и повторната реч.
• Нарушено писане, спонтанно и под диктовка.
• Нарушено разбиране на чута и прочетена реч.
• Отсъства осъзнаване на нарушенията и стремеж към корекция.

Глобална афазия – типични признаци:

• Силно редуцирана устна реч.
• Наличие на емболофазия.
• Изразени нарушения на номинацията.
• Нарушено спонтанно писане.
• Изразена апраксия, особено в оралната област.
• Нарушено разбиране на устна и писмена реч.

 

Транскортикална моторна афазия – типични признаци:

• Бедна, лаконична устна реч.
• Нарушено спонтанно писане, лаконично.
• Запазени форма и съдържание на говоримия език, с нарушена прагматика.
• Запазени четене, автоматична и повторна реч, писане под диктовка и при препис.
• Запазено разбиране на устна и писмена реч, несвързана с висши мисловни операции.
• Отсъствие на желание за комуникация.

Транкортикална сензорна афазия – типични признаци:

• Бедни, често неразбираеми фрази и шаблонни изрази.
• Граматически неправилна фраза.
• Плавна устна реч, липса на артикулационни нарушения.
• Нарушено спонтанно писане, отразяващи грешките в устния език.
• Запазени повторна реч и четене, но без разбиране.
• Нарушено разбиране на устна и писмена реч.
• Неосъзнаване на нарушенията.

Проводникова афазия – типични признаци:

• Нарушена повторна реч.
• Тенденция към повтаряне на фразата по смисъл, със собствени думи.
• Нарушена номинация, придружена от литерални парафазии.
• Сравнително запазена спонтанна реч.
• Нарушени четене, писане под диктовка, запазена способност за преписване.
• Съхранено разбиране на устна и писмена реч.

Аномия, амнестична афазия – типични признаци:

• Нарушена номинация, поради проблем с припомнянето на названието- амнезия.
• Отсъствие на съществителни, тенденция към описателно назоваване, преобладаване на глаголи.
• Нарушено спонтанно писане, повтарящо грешките в устната реч.
• Запазени повторна и автоматична реч, умение за четене, писане под диктовка и при препис.
• Съхранено разбиране на устна и писмена реч.

 

Детска афазия – тя може да бъде придобита в по-ранна или по-късна детска възраст. По-тежките случаи включват следните симптоми:

• Начален мутизъм.
• Намалена речева инициатива.
• Недостатъчна спонтанна реч.
• Телеграфен стил.
• Неплавна реч.
• Нарушена номинация.
• Проблеми с четенето и писането.
• Недостатъчност в разбирането на чута реч.
• Дизартрични нарушения.