Има деца, които много бързо се адаптират към детската градина, но има и такива малчугани, за които това е едно голямо предизвикателство и се налага време, за да свикнат при постъпването в детското заведение.
Първата стъпка, преди детето ви да пристъпи в детска градина е необходимостта да сте му говорили предварително за това, което предстои, за промяната, която ще настъпи в живота му. От вас зависи каква ще е нагласата на детето, относно пребиваването му там. Имайте предвид, че децата са много сензитивни и усещат напрежението и тревожността, ако изпитвате подобни чувства. Изтъквайте позитивните страни на престоя му там, присъствието на много деца на неговата възраст, и непременно подчертавайте, че то ще прекарва там само част от деня, а останалото време ще бъде с вас, че ще бъде взето от детската градина.
Не е изключено да има много плач, провисване на ръката ви, сърцераздирателни реплики от рода „ Мамо, не ме оставяй” и пр., тръшкане по земята. В началото това са нормални възможни реакции, които ще отминат бързо, ако не затрудните адаптацията на детето ви с вашето притеснение, удължаване на времето да тръгнете от детската градина. С вашето притеснение и тревожност вие само подавате на детето сигнали, че има за какво да се тревожи. Ако стоите и продължавате да давате последна прегръдка, това с нищо няма да помогне на вашето мъниче.
Нормалната адаптация към детската градина може да продължи от една седмица до 1 месец. Понякога, дори и след този период, децата продължават да страдат и да не желаят да посещават детското заведение. Обърнете внимание, ако детето ви системно не се храни през деня в градината, ако е постоянно потиснато, тъжно, ако се появят и други признаци на стрес, като събуждане и плач през нощта, напикаване, агресивни изблици и прояви. В такъв случай е хубаво да се консултирате със специалист психолог, за да се разбере своевременно причината за това поведение.
Детската градина е един необходим етап в развитието на детето. Детето ви навлиза в обществото на своите връстници и започва да усвоява постепенно навиците на социалния живот. Така то ще бъде по-подготвено за постъпване в училището.
Много родители се питат дали детето им да посещава детска градина с навършването на три годишна възраст. Това е нормално, защото се питаме дали ще се приспособи към тази голяма за него промяна, как и кога ще се адаптира, дали често ще боледува и пр.
Ето някои позитивни страни на това да не възпрепятстваме детето ни да посещава детска градина:
- У детето се изграждат умения да се обслужва самостоятелно. По-бързо ще усвои умения, отколкото вкъщи с вас. От съревнованието с връстниците си, то ще се научи по-бързо да се обслужва само, да се храни и облича, да се изкачва и слиза по стълби, да ходи до тоалетна и много други неща.
- Усъвършенстват се и се развиват езиковите умения, чрез ученето на песнички, стихотворения, слушане на приказки и др.
- Физическо развитие – на фината и общата моторика.
- Развитие на естетически възприятия, чрез занимания по музика, рисуване, апликации и др.
- Усвояване на основни понятия на ежедневието и външният свят като сезоните, смяната на деня и нощта, дневен режим, дните от седмицата и много, много други.
- Отделянето от родителите. Да! След три годишна възраст детето се интересува повече от заобикалящия го свят и от своите връстници. В детската градина ще завърже първите си приятелства, ще играе съвместни игри с другарчетата, ще се научи да общува с други деца.
- Играта заема своето особено и подобаващо място при обучението на малките и големите деца. Чрез нея те се приобщават към дейността на възрастните, заимстват техните мотиви, спазват правила на поведение, бихме казали, че формират и основни нравствени качества. Игровата дейност е свързана с психическите процеси – налице са качествени изменения в детската личност според възрастовите особености. Един от най-значимите аспекти на играта, когато тя е предложена или контролирана от възрастните е възпитателната й роля при развитието на подрастващите.
- Ако детето е злоядо, много често се случва да прояде в детската градина. Това е така, защото то е на друга територия, с различни граници и правила от тези у дома и се старае да прави това, което другите на неговата възраст правят.
